17.04

Täna tegime metsaviktoriini!
http://www.loodusegakoos.ee/metsakool/metsaviktoriin

03.04

Täna harjutasime sellised asju:

1. https://learningapps.org/view1345615 2 pilti puudu 
2. https://learningapps.org/view1345502
3. https://quizlet.com/126627736/arvutisonastik-flash-cards/
4. https://quizlet.com/151700597/arvuti-ja-lisaseadmed-flash-cards/

 Naljakuu puhul teeme koomiksi või multifilmi.
https://koolielu.ee/tools/?tag=koomiks

Soovitan:

http://pixton.com/ee/

http://dvolver.com/moviemaker/index.html

27.03

Tänaseks tunni teemaks oli logo. Tutvusime logoga: mis asi see on ja milleks seda kasutatakse?
Logo kohta võid lugeda siit:  https://et.wikipedia.org/wiki/Logo
https://www.veebimajutus.ee/blogi/logo-kujundamine-disain


Logo näiteid:
https://www.slideshare.net/TriinMetusalet/logo-7333032
https://disainikodu.ee/portfoolio/
https://oberyntaalmaa.weebly.com/vektorgraafika/head-ja-halvad-logod

 Kuidas teha?
https://www.freelogoservices.com/
Ei saa salvestada arvutisse, hoitakse 5 päeva. Seotud kontoga.
https://www.canva.com
Näide:

 Veel
http://kristynsblogg.blogspot.com.ee/2015/10/sotsiaalmeedia-logo-disainimine-fall.html

20.03

Täna tegime tunnis munadepühade plakatit keskonnas PosterMyWall.
https://www.postermywall.com/

Minu plakat:

06.03

Tunnitöö lõpetuseks pidime vasta,ma osadele küsimustele.

1. Milline hõbenitraadi omadus tegi võimalikuks fotograafia leiutamise? 

    Hõbenitraadi valgustundlikkus.

 https://annaabi.ee/Fotograafia-ajalugu-m16939.html

2. Kes on maailma esimese foto autor? Mida see foto kujutas?

    Esimese foto autoriks peetakse Prantsusmaalt pärit asjaarmastajast leiutajat ja   litograafiahuvilist Nicéphore Niépce'i. See pilt oli tehtud tema maja aknast. seal on näha linna.

 https://et.wikipedia.org/wiki/Fotograafia_ajalugu#Esimene_foto_%E2%80%93_heliograafia


3. Mida sai teha camera obscura abil?

 Selle aluseks on optiline nähtus, mis esineb pimedas ruumis, mille ühes seinas on avaus. Kui see ava on piisavalt väike, ei haju seda läbiv valgus ruumis lihtsalt laiali, vaid tekitab vastasseinale tagurpidi pildi väljaspool ruumi asuvast kujutisest. Camera obscura tähendabki tõlkes pimedat ruumi.

 https://et.wikipedia.org/wiki/Fotograafia_ajalugu

4. Esimene eestikeelne fotograafia õpik ilmus 1911. Kes olid selle autorid?

 Vennad Johannes ja Peeter Parikas.

https://www.google.ee/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi6_oennunZAhWrNJoKHSVtDRgQFghMMAc&url=https%3A%2F%2Fannaabi.ee%2Fdaguerre-o.html&usg=AOvVaw1OK-3h4dbfhOHfaNgYwnLp

5.  Mida tähistab kuupäev 19.august 1839 ning millise sündmusega on see seotud?

Seda päeva peetakse fotograafia sünnipäevaks.

6. Loetle fotograafia kasutusvõimalusi, milleni jõuti juba XIX sajandil?


7.  Mis on diapositiiv?

Pilt läbipaistval põhimikul. 

06.03

Täna tegime tunnis slaidi. Slaid pidi sisaldama meie enda tehtud pilte. Siin on minu töö: https://docs.google.com/presentation/d/1GSegmVKXvOR3VD1ea8bcdmsi2QvpMuRdTi_ZtUPnQPU/edit?usp=sharing

15.02

Tänaseks tunniteemaks oli pildikollaaž.

Mis on kollaaž?
 -Pilt/maal/teos, mis on kokku pandud erinevatest materjalidest.

Mida tähendab fotokollaaž?
-Kollaaž, mis on kokku pandud erinevatest fotodest.

1) Kollaaž kooli kohta

2) Vabas vormis (mina valisin naeratavad koerad)

25.01.2018

Tänaseks tööks oli otsida erinevatest žanridest fotosid.

1) Maastik
http://helevalgus.com/wp-content/uploads/2014/07/img_7558-1.jpg

2) Portree
 https://cdnb.artstation.com/p/assets/images/images/001/863/575/large/irakli-nadar-artstation-da.jpg?1453903033

3) Must-valge pilt
https://c1.staticflickr.com/4/3678/9132569734_9a670d751e_b.jpg

4) Sündmusfoto
https://www.nlsda.co.uk/images/nlsda/homeSS/35.jpg

5) Detailfoto
http://dreamicus.com/data/eye/eye-02.jpg

6) Objektfoto
http://static.panoramio.com/photos/large/48069924.jpg

06.12

Täna kordasime üle sisukorra moodustamise Wordiga.

Töö täna:
1) salvesta oma arvutisse fail Soome Vabariik
2) ava fail ja töötle see dokument vastavalt referaadi nõuetele
 - määra õiged veerised
 - vali kohane teksti suurus ja tüüp
 - määra pealkirjad pealkirja tüüpi
 -  leia vastavalt viimasele pealkirjale sobiv sisu internetist
 - koosta tiitelleht, sisukord, kasutatud materjalide loetelu
 - lisa lehekülje numbrid
 - salvesta töö (save as) nimega Soome turistidele 2017

 Minu töö:
https://drive.google.com/file/d/1C6u44zprBCXvByrHPIROMzDxjkjVtzNJ/view?usp=sharing

29.11

Täna tegelesime sisukorra koostamisega.

Sisukorra koostamine:
1) Määra dokumendis pealkirjad pealkirja laadi
2) Vali menüüst Viide alammenüü Sisukord
3) Kasuta automaatmenüüd

Harjutus
Laadi alla fail https://drive.google.com/file/d/1ShzSg5MIetq4imfQjEyAPx-BQgsktc_n/view?usp=sharing
 ja koosta sellele sisukord.

15.11

Täna oli meil töö kasutatud allikate kirja panemise peale.
siin on asjad millest pidime kirjutama:

Kasuta raamatuid
1) https://www.rahvaraamat.ee/p/m%C3%B5rvas-kahtlustatu-pihtimused/385036/et?isbn=9789949340255#
2) http://www.raamat24.ee/igor-mangi-elu-ja-astroloogiatarkused/
3) https://www.rahvaraamat.ee/p/lara/1017030/et?isbn=9789949624010#

Kasuta ajakirju
1) https://issuu.com/jalka/docs/jalka_2009_02?viewMode=doublePage
lk 8-9 artikkel
2) http://www.digi.ee/wp-content/uploads/2016/04/ajakiri-digi-12-2014.pdf
lk 28-29 artikkel

Kasuta veebilehti
1) http://kuusemets.planet.ee/dokument/ajalugu.html
2) http://vormistaminearvutil.webnode.com/

08.11

Täna oli meil külas Mondo inimesed, kes rääkisid meile erinevates maailma paikades olevatest inimestest, keda Mondo ise aitab andes neile süüa ja andes neile mänguasju.

Mondo Koduleht:http: //www.mondo.org.ee/

01.11

Täna täitsime Küberpähkli testi.
 Tutvu reeglitega!  https://kyberpahkel.c-lab.ee/?page_id=2
Alusta  https://kyberpahkel.c-lab.ee/




   

18.10

Täna õppisime kuidas viiteid kirjutada.

1. Miks peab viitama?  
Viitama peab sellepärast, et  näidata, millisest allikast käsitletavad mõtted, faktid või andmed pärit on.

2. Mis juhtub, kui sa ei viita?
Kui sa seda ei tee, siis on su töö loomevargus ja see, nagu igasugune vargus, on karistatav.

3. Kas internetis olevale materjalile viitamisel piisab ainult Internetiaadressist (URL-ist)?
Ei, seal peab olema peale URL-i ka pealkiri, autor ja kasutamise kuupäev.

4.Kas maailmas on olemas ainult üks viitamissüsteem?
Viitamiseks ja allikaloendi koostamiseks kasutatakse maailmas erinevaid viitamissüsteeme (APA, MLA, Chicago jt), kuid kehtib reegel, et sama süsteem peab läbima tervet tööd.

11.10

Täna täitsime küsimustiku kirjalike tööde vormistamise kohta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc6aje9Qgnrnxv0vFPQCAtn5CA4VZ9AYKpMQakPHkBp51LO5Q/viewform?usp=send_form
Ning siis õppisime kuidas kasutatud allikaid referaati kirjutada.

27.09

Tänase tunni teema oli töö põhiosa ehk sisupeatüki tegemine.
Me parandasime ühes tekstis vead ära. Parandatud tekst on selline:
 

Meie õpetaja kes sa oled klassis. Pühitsetud olgu sinu käsud nii tunnis, tahvli ees kui ka vahetunnis. Anna meile andeks meie kehvad hinded, nagu meie anname andeks sinu sõimu. Ära saada meid järeltööle, vaid päästa meid  koju, sest sinu päralt on riik, kaardikepp ja au kooliaasta lõpuni. Ja üks tõsiasi millega tuleb meil tahes tahtmata leppida, seitsmendik me elus on esmaspäevad.

20.09

Täna tegime hindelise töö. Siis õppisime kuidas kirjalikke töid korrektselt vormistada.
Viide: https://drive.google.com/file/d/0B_PeW__9XcEyTWl5em9WMkR1RUE/view?usp=sharing
 
4.1 vormistamine

1. tiitelslaid- teema, nimi, kool, klass.
2. sisuslaid:

• ei saa öelda mitu peab olema, kuid sisu peaks olema kaetud;
• peavad kajastama ka informatiivseid pilte, rohkem pilte ja vähem teksti (tekst räägitakse esitluse ajal juurde)
• piltidele tuleb panna allkirjad, mida on seal kujutatud;
• kasuta rohkem loetelusid, mitte lauseteksti, sest seda raskem on lugeda;
• refereeri lauseid, mitte ära tee Copy-Paste.

13.09

Täna oli koolis tuletõrje evakueerimine. Vahetunni ajal, kooli ees trepil olles, hakkas tuletõrje alarm tööle. Alguses olime segaduses, aga siis hakkasid teised õpilased kooli seest välja tulema. Meil on selline komme, et kui tehakse tuletõrje õppused, siis kõik lähevad kooli ette kui kuuldakse alarmi, (mitte trepil, aga umbes 10-15 meetri kaugusel), ning lähevad enda klasside juurde, tuleb klassijuhataja kes loeb üle kas kõik on olemas.
Meid oli klassijuhataja juba üle lugenud. Kooli õpetaja kes on tavaliselt läinud sisse asja kontrollima, oli sees aga alarm ikka veel käis. Möödus 5 minutit, aga alarm ikkagi käis. Õpetaja tuli välja ja siis saime aru et asi on tõsine, see pole enam õppus. Meid aeti kooli juurest veel kaugemale, umbes 20-30 m. Õpetaja käis sisse välja, alarm kinni ei läinud. Tuli direktor, kes helistas päästeametisse. Meile ei öeldud midagi, mis toimus, kas päriselt põles jms, me ei teadnud. Kohale tulid lõpuks 4 tuletõrjeautot, 2 kiirabi autot ja 1 või 2 politseiautot. Kiirabi ja Politsei tulevad automaatselt kaasa. Midagi nad seal tegid ja lõpuks kui kõik olid kooli staadioni peal laiali, oma sõpradega, kutsuti kõiki kokku ja direktor rääkis, et tulekahjut ei olnud, vaid kuna koolis käib remont, siis oli mingisugune juhe kärsa haisu andnud.

19.05

Täna tegime KEAT laagri viktoriini.
Viktoriin: http://paasteamet.netimagnet.ee/

05,05

Täna tegume 2014. aasta matemaatika olümpiaadi harjutusi.
Minu tulemus oli 82%.